In Spanje komen regelmatig ouders, grootouders of andere familieleden op bezoek in de klas. Zij spelen dan een spelletje met de kleuters, begeleiden bij het puzzelen van de kleuters enz... Om de ouders meer te betrekken in het klasgebeuren zijn we daar ook mee van start gegaan. Op vrijdag kwam de mama van Lana nog eens in de klas en op dinsdag de mama van Chiara. In Spain parents, grandparents, neighbours or other family members are involved in the classes. They come and play games, guide kids when they make a puzzle and lots of other things. Because we wanted to involve parents more in our classrooms we started with the idea from the Spanish school to invite parents or family members in our classes.  On friday Lana's mom came and on tuesday Chiara's mom came over.

Tijdens ons bezoek  vorig jaar in de Spaanse school zagen we dat het daar gebruikelijk is om ouders, grootouders, enz te betrekken in het klasgebeuren. Een doel van het project is sociale inclusie. Mensen in de klas laten meehelpen en begeleiden. Learn together to live together! Vandaag deden wij dit ook in de klas. De mama van Lana kwam  in de klas om een paar activiteiten mee te begeleiden. Ze hielp een groepje bij het schilderen van Rikko en bij het spelen van een gezelschapsspel met konijntjes en wortels. Wat was het leuk om haar op bezoek te hebben! During our visit at the Spanish school we saw they frequently invite parents or grandparents to come and help in the classes.  A goal from this project is social inclusion. People can come and help out and guide the kids. Learn together to live together! Today was the first time we did this. Lana's mom came over and played a few games with the kids. She also guided a small group of kids during their painting activi...

Vandaag was het zover, we hebben Rikko gezien! De skype sessie was om 9:15 voorzien, ongeduldig zaten de kleutertjes te wachten op Rikko. En ja hoor daar was hij dan! Via skype konden we zien waar hij was en of alles ok was met hem. De kleuters van de Spaanse school lieten Rikko met trots zien en ja hoor ook al spreken we niet dezelfde taal, we begrepen elkaar ( mits vertaling van de juffen). De Spaanse kindjes konden ons vertellen dat Rikko heel flink was en toch nog een beetje verlegen was maar hij had al veel vriendjes gemaakt. Hij had daar al geleerd hoe hij zijn naam moest schrijven, mocht mee spelletjes spelen in de klas en om hem niet alleen te laten voelen mocht hij mee met kindjes naar huis. Rikki was natuurlijk ook super enthousiast om zijn broertje te zien. Zowel de kindjes bij ons als in Spanje hadden natuurlijk enkele vragen. Wanneer komt Rikko terug, heeft hij het naar zijn zin, wat doen jullie met Rikko in de klas, is alles goed met Rikki, .... Nadat alle vraagj...

Gisteren hadden de kindjes een brief gemaakt en natuurlijk gingen we die met veel enthousiasme in de brievenbus gooien. Wachten tot we een antwoord kregen... En ja hoor deze middag kwam onze directie in de klas met 2 kaartjes  (een kaartje voor elke klas). We hadden post van Rikko uit Spanje!!!!! Rikko verblijft in El Espinar, de school in Spanje waar we vorig jaar op bezoek gingen. Wat zijn we blij dat hij veilig en wel is bij de Spaanse kleutertjes maar ook blij om een kaartje te krijgen van onze lieve Rikko. Nu we een kaartje gekregen hebben willen we hem bedanken om ons iets te laten weten waar hij is en om te vragen wanneer hij terug kan komen, want wat missen we Rikko! Na een gesprekje in de kring samen met de directie kwamen de kleuters op het idee om facetime te gebruiken. En ja hoor dat gaan we zeker en vast eens proberen volgende week. We houden jullie op de hoogte of het lukt om Rikko te zien!! Yesterday our kids made a letter and of course they were super ex...

Vandaag kwamen de kleutertjes in de klas en zagen dat Rikko niet op zijn vaste plekje zat. De kleuters gingen meteen zoeken in de klas waar die sloeber toch kon zijn. We zochten in de klas maar neen geen Rikko te vinden. Een kleuter kwam op het idee om eens in de andere klas te gaan kijken, hij zat misschien gewoon bij zijn broertje Rikki? Daar keken ze grondig maar zonder succes. Rikki kon ons vertellen dat ze gisteren terwijl de kindjes thuis waren veel gespeeld hadden maar dan had hij Rikko niet meer gezien. We besloten onze zoektocht verder te zetten en gingen samen met de andere derde kleuterklas zoeken naar Rikko. Wij gingen naar de klassen van het lager en de andere klas ging kijken op de speelplaats en de andere kleuterklassen. We begonnen bij Sara op het secretariaat dan naar de bureau van mevrouw de directeur om zo naar de klasjes te stappen. Na onze zoektocht spraken we af met de andere klas hopende dat zij hem misschien gevonden hadden. Maar neen, geen Rikko te bes...

Rikko voelt zich al een beetje minder verlegen nu hij verkleed is als ridder. Rikki en Rikko worden volledig omgetoverd tot riddertjes in het thema 'Ridders en Kastelen'. En ja hoor, vandaag kreeg onze mevrouw de directeur bezoek van een dappere ridder Rikko die met een lief prinsesje en lief riddertje zijn outfit ging tonen.  Rikko is a little less shy and loves to dress up as a knight.  Rikki and Rikko were transformed into knights during our knights and castles project. And today he felt really brave and took a sweet princess and a nice knight to go and visit our principal to show his outfit. 

De konijntjes Rikko en Rikki worden volledig opgenomen in de groep door de lieve kleutertjes van de derde kleuterklas. Ze mogen mee buiten gaan spelen, gaan mee naar de eetzaal en in de klas mogen ze zelfs meespelen in de hoekjes. Rikko is nog wat verlegen maar toch wou hij zich verkleden in een ridder. Dan is hij misschien minder verlegen... Zou het helpen? The sweet bunnies Rikko and Rikki are totally included in our classes. They go out and play with the kids on the play yard, they come with us to the canteen for lunch and in our classrooms they are included in all the games the kids play. Rikko is a little shy but he felt brave enough to dress up as a knight. Maybe that way he is less shy? We hope that will work!