Doorgaan naar hoofdcontent

Post voor onze kindjes! ~ Mail for the kids!

Vorige week zat er voor elke klas een kaartje in de brievenbus. Vol ongeduld deden de kleuters de omslagen open en tot hun grote vreugde zaten er 2 geboortekaartjes in. Voor elke klas één, de kleuters waren heel erg nieuwsgierig hoe de kleine babykonijntjes nu zouden heten.
Het zusje van Rikko en Rikki is Anna en het broertje is Alvaro. De kleuters dragen super goed zorg voor zowel de grote als de kleine konijntjes! 

Last week we got mail, there were 2 cards in our mailbox at school. Totally excited the kids opened the envelopes to see that it were 2 cards about the birth from the 2 little baby rabbits. We didn't had any idea what the names would be but now we were about to find out. The little sister from Rikko and Rikki her name is Anna and the little brother is Alvaro. the kids take such good care of the rabbits, big or small it doesnt matter. 


Reacties

Populaire posts van deze blog

Rikko in de klas van D ~ Rikko in D his class

D. heeft de diagnose ASS. Communiceren is voor D. niet eenvoudig. Het wordt hem aangeleerd met allerlei hulpmiddelen. De klas is aangepast voor hem. Hij heeft een eigen hoekje. Alle teamleden zijn voorbereid. Er werden op school heel wat aanpassingen doorgevoerd voor hem. D was diagnosed with ASS. Communicate is really hard for him. They teach him with all kinda little small tools. They adjusted the classroom for him, he has his own corner to work in. All team members are prepared and know what to do. At school a lot of adjustments were arranged for him.  Hij wordt in de klas begeleid door een Pedagogisch therapeut en een logopedist. Op de foto's kan je zien hoe de P.T de daglijn met hem overloopt. During the lessons he is guided by a pedagogical therapist and a speech therapist. On the pictures you can see how the P.T shows him the schedule of the day. In de les LO bekijken we hoe D.  wordt begeleid en ondersteund door de leerlingen. De leerkracht weet duidelijk welke signa

Learn together

Introductie tot Schrijfdans Een van de doelstellingen van het project is methodes en methodieken uitwisselen. Schrijfdans bevordert de schrijfmotoriek bij kleuters via beweging en expressie. Het start bij de grove motoriek en leidt naar de fijne motoriek. De Spaanse kleuters in deze school staan verder in hun schrijf- en leesonderwijs in vergelijking met onze kleuters,  Vanaf de 1e kleuterklas worden kleuters reeds geconfronteerd met geschreven woorden en letters. We zagen in de 2e kleuterklas dat zij heel snel hun eigen naam kunnen schrijven en zij herkennen de namen van klasgenoten. Zo ontdekken zij alle letters en gaan zij zelf aan de slag om deze te schrijven. In de 3e kleuterklas schrijven sommige kinderen de dagen van de week, de maanden, letters en cijfers ..... Toch merkten we op dat hun motorische ontwikkeling in de grote bewegingen vrij stug is. Of durfden zij zich niet te uiten op een expressieve manier omdat deze methodiek niet gekend is? Kijk maar mee. One