Doorgaan naar hoofdcontent

Onderwijssysteem in Spanje ~ Education system in Spain

CEIP Arcipreste de Hita (de basisschool)

de ingang

de speelplaats ( play yard) 


Vandaag werden we onmiddellijk door Gema Lopez (head of teachers = directeur) ondergedompeld in het onderwijssysteem van Spanje.

Today we got a tour from Gema Lopez ( head of teachers) in the world of the education system from Spain.




Wetten, wetten en nog eens wetten. Jammer genoeg per regio niet hetzelfde. Het onderwijs in Spanje kan per regio heel wat verschillen... en dit volgens het politiek gebeuren in de regio.

CEIP Arcipreste de Hita is een publieke school met een diversiteit aan leerlingen. In Spanje zijn er ook nog private scholen (waar ouders schoolgeld betalen) en semi-publieke scholen (vooral katholieke scholen).

Leerkrachten hebben allen een universitair diploma. Om in een publieke school te kunnen werken moet men slagen voor een 'oposicion' (=examen). Je wordt gerangschikt op een lijst volgens examenscore, ervaringen of andere diploma's.

In de loop van de week bezoeken we verschillende klassen om beter zicht te krijgen op de schoolorganisatie en hoe zij omgaan met diversiteit. De theorie hoorden we vandaag.

Laws, laws and again laws. Its a pitty the laws aren not the same for every region. The education system in Spain depends on the region and can be totally different. This depends on political levels. 

CEIP Arcipreste de Hita is a public school with a big diversity of students. In Spain there are private school where parents pay for it and seme-public school and those are Catholic schools most of the time.

Teachers have an university degree, to be able to work in a public school you have to succeed an exam. You get ranked on a list according the scores from the exams, experiences or other degrees.

During the week we will visit all kinds of classes to get a better view on the school organisation and how they cope with diversity at a school. 



Reacties

  1. Mooi dat jullie ons op deze manier laten meegenieten van de belevenissen. We kijken, wellicht net zoals jullie, uit naar de praktijkmomenten en de rest van jullie ervaringen.
    Immers: Internationaliseren is altijd leren!
    Tot de volgende
    Philippe

    BeantwoordenVerwijderen

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Invloeden bij de 5 jarigen ~ a look the influence with the 5 year old

OUD- LEERLING: (formal student) Op een schoolvrije dag komt een oud-leerling een dagje meedraaien in de klas. Hij bereidde een spel voor en begeleid kleine groepjes om een spel aan te leren. An formal student had a day off. He came to our class to do an activity with the children of the third class. He prepared a game at home. And was playing with the children in the class. (inspired on our visit to infant school: also an old student was helping in class to do an activity - El Espinar) ZESDE LEERJAAR: Elke maandag komen 2-3 leerlingen uit het zesde leerjaar tijdens de ochtend meespelen tijdens de speeltijd. In de namiddag doen ze een activiteit met een klein groepje die ze zelf voorbereiden in de klas: een spel, verhaal (steeds in het teken van het project. Since a few weeks, a small group of children of the sixth class (12 yrs) comes to our class to do an activity with the children. They prepare also a game or a story to process with the children. (We also saw s...

Inclusie van België naar Spanje ~ Inclusion from Belgium to Spain

Een aantal goede voorbeelden van België zijn overgenomen in Spanje, vooral werken met elkaar tijdens leesmomenten. Leerlingen uit het vijfde leerjaar stellen een Engels boek voor aan de leerlingen van het derde leerjaar en werken nadien in duo's aan een creatieve opdracht. A few good examples from Belgium are now used in Spain, specially to work together during reading moments. Students from the 5th grade present an English book to the students from 3th grade, afterwards they work in a duo on a creative task. Lezen is zowel belangrijk in het 't Zwaluwnest als in de school in El Espinar. Om hun bibliotheek uit te breiden, met boeken die leerlingen leuk vinden, werd een voorstelling in het dorp georganiseerd. Dorpsgenoten worden aangesproken om boeken te sponseren. Het doel is om 20 nieuwe boeken in de bib te hebben.  Ze zijn er in geslaagd om 70 boeken te kunnen kopen. Reading is important both in 't Zwaluwnest as in the school in El Espinar. To expend their library w...