Doorgaan naar hoofdcontent

Rikko in Madrid ~ Rikko is in Madrid

Vandaag was het een spannende dag voor Rikko! Hij ging voor de eerste keer naar Madrid. Rikko was super enthousiast en had er zin in. Het was een hele leuke dag waarin hij veel moest stappen om leuke en mooie dingen te zien. Hij bracht een bezoekje aan het station, het park, het paleis, de vele kleine straten van Madrid en nog veel meer.

Elke dag zal Rikko een foto maken waarin hij verstopt zit, zo kunnen jullie samen met jullie kleuter zoeken waar hij is. Zoeken jullie mee?....
Veel succes maar vooral veel plezier bij het zoeken van Rikko!

Today was a really excited day for Rikko! For the first time he went to Madrid, Rikko was so excited and couldn't wait to be there. It was a really nice day where he did a lot of things, a lot of steps for the little rabbit but he saw really nice and cool things. He visited the station, the park, the palace, the little streets in Madrid and a lot of other nice things.

 Every day Rikko will make a picture where he is hiding, that way you can search for Rikko together with your child. Good luck but also enjoy searching Rikko!
    Rikko op de metro.
    Rikko at the subway.

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Invloeden bij de 5 jarigen ~ a look the influence with the 5 year old

OUD- LEERLING: (formal student) Op een schoolvrije dag komt een oud-leerling een dagje meedraaien in de klas. Hij bereidde een spel voor en begeleid kleine groepjes om een spel aan te leren. An formal student had a day off. He came to our class to do an activity with the children of the third class. He prepared a game at home. And was playing with the children in the class. (inspired on our visit to infant school: also an old student was helping in class to do an activity - El Espinar) ZESDE LEERJAAR: Elke maandag komen 2-3 leerlingen uit het zesde leerjaar tijdens de ochtend meespelen tijdens de speeltijd. In de namiddag doen ze een activiteit met een klein groepje die ze zelf voorbereiden in de klas: een spel, verhaal (steeds in het teken van het project. Since a few weeks, a small group of children of the sixth class (12 yrs) comes to our class to do an activity with the children. They prepare also a game or a story to process with the children. (We also saw s...
Een reactie posten
Meer lezen

Inclusie van België naar Spanje ~ Inclusion from Belgium to Spain

Een aantal goede voorbeelden van België zijn overgenomen in Spanje, vooral werken met elkaar tijdens leesmomenten. Leerlingen uit het vijfde leerjaar stellen een Engels boek voor aan de leerlingen van het derde leerjaar en werken nadien in duo's aan een creatieve opdracht. A few good examples from Belgium are now used in Spain, specially to work together during reading moments. Students from the 5th grade present an English book to the students from 3th grade, afterwards they work in a duo on a creative task. Lezen is zowel belangrijk in het 't Zwaluwnest als in de school in El Espinar. Om hun bibliotheek uit te breiden, met boeken die leerlingen leuk vinden, werd een voorstelling in het dorp georganiseerd. Dorpsgenoten worden aangesproken om boeken te sponseren. Het doel is om 20 nieuwe boeken in de bib te hebben.  Ze zijn er in geslaagd om 70 boeken te kunnen kopen. Reading is important both in 't Zwaluwnest as in the school in El Espinar. To expend their library w...
1 reactie
Meer lezen